Darstellen und Gestalten

• wahlobligatorisches Fach in Klasse 9/10; 3 Wochenstunden
• ein Fach, das Ganzheitlichkeit, Schülerpartizipation, sowie soziales Lernen in den Vordergrund stellt
• das Darstellende Spiel steht im Mittelpunkt

Inhalte

• Kennenlernen und bewusster Einsatz der Ausdrucksträger des Theaters, insbesondere Körper und Sprache
• Nutzen und Gestalten von Requisiten, Kostümen und Bühnenbildern
• Improvisation, Schattentheater und Puppentheater
• Grundwissen: Theatergeschichte, Theatersparten, Theater der Umgebung, Theaterberufe ...
• Schreiben von Rollenbiografien und Rezensionen
• Theaterbesuch und Reflexion
• Feedbackregeln
• Inszenieren von Szenen, Collagen und Stücken

Ziele

• Gefühle ausdrücken lernen, sie verständlich darstellen und dazu Körper und Stimme bewusst nutzen
• Kommunikationsfähigkeit vergrößern
• ästhetische Formen benutzen, die Kunstmittel des Theaters gebrauchen
• Ängste und Hemmungen überwinden, das Selbstbewusstsein erhöhen
• sich in andere hineinversetzen und sie verstehen, das Kooperationsvermögen der Schüler verbessern
• die Wahrnehmungsfähigkeit entwickeln, kritisch und selbstkritisch ein Spiel oder eine Aktion beurteilen

Erzielte Ergebnisse

• Spielfreude, Kreativität und Selbstbewusstsein der Schüler entwickelt
• Gruppendynamik positiv beeinflusst
• Verantwortungsbewusstsein der Schüler für das gemeinsame Produkt gefördert

Auftritte

• Szenen zum Weihnachtskonzert, z.B. Inszenierung von Weihnachtsgedichten oder umgeschriebenen Märchenszenen, und zum Tag der offenen Tür, z.B. Poetry Slam
• Aufführungen:
  „Ein Sommernachtstraum“ nach Shakespeare (2016) in der Aula,
  „Nathans Töchter“ (2017) nach Lessings „Ringparabel“ in der Aula und im Asklepios- Fachklinikum in Stadtroda
• Teilnahme an den Schülertheatertagen des Theaterhauses Jena: 2017 und 2018